Rejoindre EDF, c’est intégrer un collectif où chaque voix compte. Où chaque différence enrichit. Où vous pouvez contribuer, évoluer, et être pleinement vous-même. Parce qu’une entreprise inclusive est une entreprise qui avance, pour toutes et tous.
Offre proposée par EDF, sur la plateforme Talents Handicap, pour l'emploi des personnes en situation de handicap (RQTH ou équivalent)
Au sein du GIE CETIC, Centre d'Expérimentation et de validation des Techniques d'Intervention sur Chaudière à Eau pressurisée (50% EDF 50% FRAMATOME), vous êtes rattaché(e) à l'administrateur FRAMATOME et Responsable Administratif et Financier.
A ce titre, vous assurez :
Le contrôle, l'enregistrement des éléments relatifs au processus achats (enregistrement et contrôles des factures jusqu'à leur mise en paiement);
Le suivi des affaires dont l'élaboration des factures et leurs transmissions aux clients;
L'interface avec la comptabilité générale y compris les vérifications mensuelles comptabilité générale/ Comptabilité Analytique;
La préparation des éléments d'analyses et de reporting divers.
Vous êtes étudiant(e) et vous préparez une formation de niveau Bac+2/bac+3 en alternance de 24 à 36 mois.
Votre rythme d'alternance est idéalement de 2 à 3 jours de présences en entreprise par semaine.
Compétences et qualités :
Vous êtes curieux(se) et dynamique.
Vous êtes doté(e) d’une bonne qualité d’analyse d’éléments chiffrés.
Vous possédez de bonnes qualités relationnelles et de communication.
Vous maîtrisez les outils bureautiques, notamment le pack Office (Excel, Word, PPT).
Vous êtes étudiant(e) et vous préparez une formation de niveau Bac+2/bac+3 en alternance de 24 à 36 mois.
Votre rythme d'alternance est idéalement de 2 à 3 jours de présences en entreprise par semaine.
Compétences et qualités :
Vous êtes curieux(se) et dynamique.
Vous êtes doté(e) d’une bonne qualité d’analyse d’éléments chiffrés.
Vous possédez de bonnes qualités relationnelles et de communication.
Vous maîtrisez les outils bureautiques, notamment le pack Office (Excel, Word, PPT).